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| 地方教育制度创新奖 |
| 随着近年来国家教育投入的增加，长期为教育贫困所掩盖的教育领域深层次问题的逐渐暴露，显示教育问题正在从外部逐渐转移为以内部问题为主，凸显了当前教育的主要矛盾——人民群众日益增长的教育需求与落后的教育体制 详细 |
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| 为教育改革和发展建言献策 |
| 2009年2月至6月，21世纪教育研究院联合新浪教育频道，开设“为教育改革和发展建言献策”专题宣传页，并推出教育公平、职业教育、幼儿教育、高考改革等社会关注度较高的系列网络调查，成为公众参与和表达对《国家中长 详细 |
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| 中国教育蓝皮书 |
| 《中国教育蓝皮书》是反映中国教育状况的年度性报告，是由教育社会组织21世纪教育研究院主持编写。主编为著名学者、21世纪教育研究院院长杨东平教授，写作团队主要由国内高校、教育研究机构、新闻媒体的中青年教育学 详细 |
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| 平民教育 |
| 1990年代以来，中国教育在数量、规模和培养能力方面发展迅速，但教育领域的城乡差距、地区差距、阶层差距、学校差距愈加显著；教育资源向城市、发达地区、中上层阶层倾斜，教育目标也表现出强烈的精英主义取向。
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| 新民教育讲坛 |
| “新民教育讲坛”是21世纪教育研究院与国家图书馆联合举办的公益性教育讲坛。“讲坛”从“大教育”的视野，广邀重量级的经济、科技、社会、文化各界精英，即“教育界外部人士”，发表他们对中国教育的新思维，建言献 详细 |
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| 腾讯公益新公民创新奖 |
| 近年来，无论是各级政府，还是基层学校、公益机构和各界人士，均在解决农工子女教育问题上作出了很大努力，向农民工子女伸出了援助之手。为了推广各地各界创新性地改善农民工子女教育的做法，鼓励更多的社会人士一起 详细 |
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《教育信息双周刊》（2010年第13期，总第054期）
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21世纪教育研究院：关于规范和改革高考加分政策的建议
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